Posibles tratamientos

Algunos de los tratamientos o terapias en relación con los defectos cognitivos del autista y procesos de comunicación, con el objetivo de intentar comprender las habilidades comunicativas de cada individuo y mejorar su relación con el mundo social. En este punto se llega a un acuerdo con los más allegados del autista para poder comprender el contexto en el que el individuo vive, se debe proponer un ambiente  donde pueda desarrollarse de manera correcta, estable y coherente.

Se recrean etapas elementales para desenvolver la comunicación, tomando el sistema lingüístico como la pauta para comenzar. Al principio se establecen las bases para identificar objetos y se les enseña por ejemplo a encontrar similitudes y diferencias pero sobre todo a seguir con un código/reglamento para comenzar a relacionarse con el entorno.

Más tarde se pasa al desarrollo del lenguaje a través de sonidos, palabras y silabas, una vez que ya se tiene un manejo de lo verbal se pasa a extender el lenguaje con más vocabulario e introduciendo reglas gramaticales.

Otros programas para tratar  y mejorar las habilidades de comunicación para personas con autismo son los siguientes:

• El de Lovaas, quien buscaba eliminar las conductas que des adaptaban al individuo como autolesiones o crisis de ansiedad, asimismo buscaba fortalecer las habilidades verbales.
• El que desarrolló Rutter, donde cada autista era tratado individualmente, con el objetivo de emplear primero la lengua hablada y despues darle sentido a la misma comunicación. En estas técnicas también se promocionaban la integración al conjunto social y emocional  y al mismo tiempo desarrollar lo cognitivo.
• El Sistema de comunicación total, intenta contextualizar al individuo por medio de signos y códigos (visuales o auditivos), en este proceso lo signos estaban construidos por componentes que le daban al individuo distintos significados.

Belinchón, M., Rivière Gómez, A. Estudios de psicología (1981),[Base de datos]. El lenguaje autista desde una perspectiva correlacional: recuperado el 30 de mayo de 2012 de http://dialnet.unirioja.es.wdg.biblio.udg.mx:2048/servlet/articulo?codigo=65818